那樣會讓銅好的不鏽鋼花箱器掉色。不鏽鋼（gāng）雕塑縫隙，我們可以用口水把棉花球弄濕再擦，沿著裂縫從頭擦到尾，以免遺漏。一不鏽鋼花箱設計年一次，給銅器薄薄（báo）地（dì）上層微晶蠟，就是那種無色蠟。7．花飾：以激烈裝飾性的斑紋、圖案、顏色、浮雕等方式（shì）呈現於園牆之上，使牆（qiáng）成為園林（lín）中（zhōng）垂（chuí）直雕塑的一局部，發揚其特定的藝術功用，既可遠觀組景，又能近賞細（xì）品，一舉數得。8．韻律與節拍質感、體量、顏色（sè）、光影、線條等要素（sù）不時呈現與反複組合，可顯示必然的韻律與節拍。一組韻律美好、節（jiē）拍光鮮的園（yuán）牆可（kě）在人們的思維情緒上喚起（qǐ）興（xìng）奮感。

機（jī）械拋光的種好的不鏽鋼（gāng）花箱類經過研磨以後，工件接著進入拋光工序。機械拋光工序按效果可分為粗磨、中磨（mó）和精（jīng）磨。粗不鏽鋼花箱設計磨是使用砂磨料把表麵比較粗糙的（de）工件進行打磨，去除宏觀不平表麵，通常使用的麻輪。中磨是在粗（cū）磨的基礎上（shàng）進一步拋光，去除粗磨磨痕（hén），經過這道工序，工件表麵逐（zhú）漸平（píng）整光亮。精（jīng）磨是細（xì）拋光工序，達到理想的光亮度，使用多（duō）的是柔軟的布輪或棉輪。2、怎樣選擇拋光輪馬達功率（lǜ）決定拋光輪的大小，馬達的轉軸必須與拋光輪配套。將拋光輪放在轉（zhuǎn）軸的中（zhōng）央，用扳手（shǒu）擰緊。拋光輪表麵線（xiàn）速度（dù）均勻（yún）才能獲得佳拋光效果（guǒ），所以如果用太大的拋光輪配較小的馬達，拋光時線速度會下降很多，將直（zhí）接影（yǐng）響（xiǎng）拋光效果（guǒ）。

實際上一部分不鏽鋼（gāng），既有不不鏽鋼花（huā）箱設計鏽性，又有耐酸性(耐蝕性（xìng）)。不鏽鋼的不鏽（xiù）性和耐蝕性是由於其表（biǎo）麵上富鉻氧好的（de）不鏽鋼花箱（xiāng）化膜(鈍化膜)的形成。這種不鏽性和耐蝕性是相（xiàng）對的。試驗（yàn）表明，鋼（gāng）在大氣、水等弱介質中和硝酸（suān）等氧化性介質中，其耐蝕性隨鋼中鉻含水量（liàng）的增加而提高，當鉻含量達到一定的百分比時（shí），鋼的耐蝕性發生突變，即從易生鏽到不易生鏽，從不耐蝕到耐腐蝕。不（bú）鏽鋼的分類（lèi）方法很多。按室溫下的組織結（jié）構分類，有馬氏（shì）體型、奧氏體型、鐵素體和雙相不鏽鋼;按主要化學成分分類，基本上可分為鉻不鏽鋼和（hé）鉻鎳不鏽鋼兩（liǎng）大係統;按用途分則有耐硝酸不鏽鋼、耐硫酸不鏽鋼、耐海水不鏽鋼等等，按耐蝕類型分可分為耐點蝕不鏽鋼、耐應力（lì）腐蝕不鏽鋼、耐晶間腐蝕不鏽鋼等;按功能特點分類又可（kě）分為無磁不鏽鋼、易切削不鏽鋼、低溫不鏽鋼、高強度不鏽鋼等等。

今（jīn）年我們公司做好的不鏽鋼花箱的多的是校園雕塑，它可以（yǐ）美化校園（yuán），塑造（zào）校園文化，彰顯學（xué）校精神。目前，越來越多的學校已不（bú）鏽鋼花（huā）箱設計經重視並建設雕塑來（lái）完善校園文（wén）化，我們公司為無錫的懷仁中學（xué）設計製造過偉人頭像的石雕，為無錫機（jī）電高等職業技術學校創作“浮雕牆”和一些樓層牌等創（chuàng）意（yì）作（zuò）品。還有近正在（zài）為錫高中設計的（de）作品。這些作品厚重與複古（gǔ）的感覺，讓人肅（sù）然起敬。不（bú）得不敬佩（pèi）設計師和雕塑師的創意水平和（hé）工藝（yì）技術。校（xiào）園雕塑不僅可以充實著校園文化，還可以使師（shī）生了（le）解文人的曆史，名人（rén）的精神，學（xué）習、效仿更多的是發揚光（guāng）大。